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约稿函是客户约稿时填写的一份材料，里面有约稿题目、稿件要求、约稿题材、要求字数、要求完成时间、约稿人身份、稿件用途、客户提供的材料、联系电话、联系邮箱等信息。我拿到手时，客户联系方式是删除的。所以，想找代写的小伙伴们也不要“顶风作案”了。试想，如果留学都是找别人代管的，那留学又有什么意义呢？
我问她，那群主一年得赚多少？小莫说她也不知道，但枪手和群主按比例分账，彩文去年的收入绝对是个“天文数字”。
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代写是比抄袭剽窃性质更为恶劣、危害更为严重的一种学术不端，在违反学术道德的十恶排行榜上高居榜首，必须引起全社会的高度重视。在互联网高科技网络营销助力下，代写已经由过去的小范围弊端迅速在全球范围内发展成为一个大规模的恶性非法产业。代写不仅是违反诚信的道德失范，而且很多是损害他人利益的违法欺诈。代写主要包括以下四种现象：代写作业，代写考卷答案，代写毕业论文，代写职称论文。这里的考卷是指能够让学生带回家答题的开卷考试。
我拿到这篇毕业论文的约稿函时，来来回回看了三五遍。原来，论文也是可以代写的！上了四年学，几千字的论文也整不出来，真是烂泥扶不上墙。要是他（她）知道，对面给他（她）代写的是个工科毕业几年的业余写手，该作何感想？
有纺织行业的调研报告、“两学一做”系列讲话辅导会报告、金融专业实习心得、别克经销商经营能力提升计划、家政行业融资计划书、大学实践报告、苏宁易购客服经理人物描写、黄海商业计划书、淘宝软文、读后感、新人婚礼故事片编写、红色旅游心得、十三五规划教材高职高专编写通报会发言稿、县长发言稿、年会小品、散文、电视台小剧本等等。
只有极少数情况，杨老师才会将客户联系方式发给我。有一个商会的调研报告因为时间紧急，必须在杨老师下班后的时间段里发稿。我给客户发稿后，对方想添加我为好友，希望长期合作。他告诉我，这样可以免去网站抽成，也方便沟通。
对于黑熊的做法，圈里的人看法各不相同。中介们普遍认为他“坏了规矩”，影响了“行业信誉”；但枪手们大多认为，能要回钱来就是人家的本事，自己以后也要留后手，防止遇到类似情况。
希望大家看完这些后，能对代写有正确的认识，坚决抵制代写。下次再看到代写广告，请直接把这篇文章怼到他们面前！
适合水平高+想写小说的大神。就是你经常刷着刷着感觉回答还不错，想要继续往下看时，却突然发现需要充值会员的内容。是的，这部分内容都属于盐选，稿件是约稿，作者也都是签约的，而且分类多，分成也好。但这个需要有一定的账号和内容积累，适合深耕优质投稿。
在我摩拳擦掌，准备大显身手之际，向老师却一直没再给我发约稿函。隔了个把月，好不容易等来第二个约稿函，但打开一看，我脸就烧了起来。那是一篇软文的约稿函，产品是女性私护用品。我确实很想挣稿费，也确实想证明自己是个有两把刷子的写手，可我是个和异性说几句话都会脸红的人。
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从小学生到研究生，都有代写作业的现象。作业是巩固学习的重要手段。学校为了督促管理学业，通常规定作业必须上交并由教师批改点评，而且很多平时作业是算作课程成绩的一部分。学生为了逃避自己写作业的努力，过去通常是自己动手抄别人的作业，这叫抄袭。后来，发展到了出钱请别人抄作业或代写作业。抄作业是考试之外的作弊。任何弄虚作假的事情都是作弊，即不诚实、欺骗、撒谎。如果欺骗上升到换取自身利益，不管这利益是金钱、地位、职称、名誉，还是毕业证书、成绩单，欺骗就升级为欺诈，即损害他人利益。欺诈破坏了公平分配利益的环境。当自己使用不正当手段获取利益时，他人利益势必受损。最典型的欺诈例子就是金融诈骗。但是，欺诈的概念不仅限于金钱这一种物质利益。其他诸如名誉和成绩等精神利益在很多条件下都能转化为金钱等物质利益。因此，对于不计入课程成绩的作业，抄作业或请人代写作业违反了学生道德；如果作业计入课程成绩，这些行为不仅失德，而且构成欺诈，性质如同考试作弊。接受佣金帮助别人抄作业或代写作业的人，是错误或违法行为的共犯，必须禁止。做人要有道德底线。作为学生，这个底线就是不能作弊、欺骗和欺诈。诚信是全世界人民共同尊敬倡导的美德。学生应当从小牢固树立诚信的人生观，不投机取巧，不诈骗害人，长大以后不做一个对社会有害的人。